De los 9 mil 717 aspirantes poblanos que contestaron el examen del Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica, solo 658 obtendrán una plaza en nivel primaria o una hora-clase en secundaria.

Esta cifra representa apenas el 6.7 por ciento del total de aspirantes a un puesto durante el ciclo escolar 2014-2015.

Un total de 9 mil 59 interesados, es decir, 93.22 por ciento, se quedarán sin un lugar frente a grupo en el sistema educativo poblano y deberá buscar otra opción para trabajar o volver a internarlo el próximo año.

El pasado sábado, los aspirantes a una plaza de docentes en el nivel de educación básica del sistema público, contestaron el examen de conocimientos y habilidades para la práctica docente, prueba que duró tres horas; y el examen de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales que tuvo la misma duración.

Durante el domingo, de las 10:00 a las 13:00 horas, los aspirantes contestaron la tercera y última prueba del examen de oposición, la llamada prueba complementaria, en 14 sedes habilitadas en la capital del estado.

Los aspirantes que obtengan los mejores puntajes ganaran una de las 264 plazas de tiempo completo y 394 hora-clase que de forma inicial se abrieron en Puebla para el ciclo escolar 2014-2015.

En todo el país un total de 193 mil 619 maestros buscan obtener una de las 25 mil plazas de nivel básico, bachillerato, directivo y de idiomas que se pusieron a concurso.

Los  resultados del Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica 2014, se publicarán a través de la página electrónica www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, el próximo domingo 27 de julio de 2014, en el caso de las evaluaciones nacionales; mientras que el domingo 3 de agosto se presentarán los resultados de la evaluación complementaria.

“Los aspirantes somos bastantes este año y vinieron aspirantes que fueron rechazados el año pasado. Dentro de todo, siempre aparece la duda de una transparencia total”, explicó Roberto Carlos Aldo Contreras, uno de los aspirantes que presentó la prueba en busca de una plaza en el nivel primaria.