• Educación

La SEP de Puebla enseña historia con ‘chairos’ y ‘fifís’

  • Karen Meza
Los calificativos aparecen en el programa de formación básica en Ciencias Sociales para estudiantes de quinto semestre de Bachillerato en Puebla
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La polarización entre “fifís” y “chairos”, términos utilizados para calificar a sectores o clases sociales del país, ha alcanzado a los planes y programas de estudio del gobierno de Puebla, que encabeza Miguel Barbosa Huerta.

Los calificativos aparecen en la página 24 del programa de formación básica en Ciencias Sociales para estudiantes de quinto semestre de Bachillerato, que está publicado en el portal de la Secretaría de Educación de Puebla.

Al plantear un ejercicio de “Igualdad social” se describe una situación en que las protestas de los “ricos” afectan a los “pobres”.

“Estaba cenando y viendo mi “face” cuando mi papá quien es chofer del transporte público nos platicó que el tráfico durante su turno del día estuvo terrible por “la famosa marcha Fifí” y fue muy desgastante, ya que la micro utilizó mucha gasolina y hubo pocos usuarios, sacando muy poco económicamente ese día y como tenía que pagar la letra de la casa, la luz, el teléfono y otras cuentas, pues casi no le va a alcanzar. Seguí viendo mi face y principalmente los memes de la marcha que me dieron mucha risa, pero mi mamá que se enoja y que me regaña porque algunas de sus amigas que son empleadas domésticas cargaron las pancartas de sus patrones y me dijo, - ¿qué hubieras hecho tú?, ¿Hubieras cargado las pancartas de tus patrones? Porque si te niegas no te pagan el día. Ahora ya tengo muchas dudas, ¿Por qué marchan? ¿Por qué Fifís y Chairos? ¿Qué características tienen los Fifís y los Chairos¿A cuál de estos grupos pertenezco?, ¿Cuándo trabaje, me alcanzará pagar mis cuentas? ¿Qué contradicciones económicas y sociales tiene el país? ¿Por qué hay tantas desigualdades en el país? ¿Quién ha hecho algo para evitar esa desigualdad?”.

Chairos y fifis página 24 by reportero econsulta

 

En el documento avalado por la Secretaría de Educación en Puebla, a cargo de Melitón Lozano Pérez, se busca que los estudiantes respondan por qué creen que “hay tantas desigualdades en el país”.

A través de redes sociales se dio a conocer este caso y fue el senador de Veracruz, Julen Rementería del Puerto, quien acusó que el gobierno de Puebla “adoctrina” a los jóvenes a través de las escuelas y sus programas de estudio.

Por ello pidió a la SEP federal que sancionara a los responsables.

Ante la polémica, la Secretaría de Educación Federal se deslindó del contenido en el libro de texto y responsabilizó al gobierno estatal.

“Sobre contenido de Ciencias Sociales en Puebla, aclaramos que éste no corresponde a los Planes y Programas de Estudio de SEP”, expuso.

No obstante, agregó que en conjunto con Secretaría de Educación de Puebla verá “que tales errores se corrijan y no se repitan en el futuro”.

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