Durante el sexenio que corre, el Congreso de la Unión ha expedido diferentes leyes que se habían pospuesto durante algunos años.

El presidente Enrique Peña Nieto, auspició lo necesario para las correspondientes reformas a la Constitución.

Todas las reformas son importantes para que el país se encuentre en aptitud de poder competir con naciones que nos llevan muchos años de ventaja.

Esto quiere decir que muchos países, han efectuado reformas a sus legislaciones para producir bienes y servicios, a precios competitivos en el mercado mundial.

Este hecho significa, si se quiere decir de otra forma, que cada quien lucha por abarcar la mayor parte del mercado global para vender más, y por lo tanto, obtener mayores utilidades.

Esto también se explica de otra manera: las reformas a las leyes buscan propiciar mayor inversión, mayor empleo, mejor ocupación de la fuerza de trabajo y como consecuencia, aumentar el ingreso de las familias, lo cual conlleva mejorar sus condiciones de vida, por la vía del consumo de bienes y servicios, y la satisfacción de sus necesidades, que finalmente, se dice, le dan mejor calidad de vida y dignidad a personas y familias excluidas del progreso social.

En resumen, se requiere mayor inversión para producir más, para vender más, y por otra parte, incrementar los ingresos de las personas para tener condiciones de vida aceptables.

Es fácil concluir, que para los que sufren y que para los felices, las reformas constitucionales al sistema jurídico mexicano, eran una necesidad impostergable.

Ahora estamos en las reformas y expedición de las llamadas leyes secundarias, que no tienen nada de eso, pues son imprescindibles para lograr los objetivos planteados por el grueso de la población.

Todas las reformas constitucionales efectuadas son importantes, unas y otras se complementan, son como los engranes de una rueda que no puede tener uno sólo que le falte.

Ciertamente alguna de ellas ocuparan más tiempo que otras, para obtener su máxima vigencia. Ese es un asunto que tiene que estar regido por tiempos y movimientos, si alguna se atrasa, entonces significará que el sistema económico-social y político esta como baldado.

La Reforma Educativa, tuvo que abarcar la modificación de los artículos 3° y 72 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Esto originó la expedición de dos nuevas leyes: La Ley del Servicio Profesional Docente y La Ley que creó el Instituto Nacional de Evaluación Educativa, y finalmente reformó la ley General de Educación.

Por esta triada se conduce la reforma al sistema educativo mexicano, que estamos ciertos dará los resultados que se han planteado.

En este contexto, se efectúa el concurso de oposición para el ingreso de educación básica, ciclo escolar 2014-2015.

Así, para efectuar este concurso, se hizo necesaria la participación de varias instancias:

La Delegación Federal de la SEP, que recibió, resguardó y custodió los instrumentos de evaluación y demás materiales para las aplicaciones este fin de la semana pasada.

Previo a esta actividad el delegado se reunió con los representantes de las empresas que trasladaron los cuestionarios para su aplicación a los sustentantes.

Igualmente se reunió con la Coordinadora Nacional del Servicio Profesional Docente y con los Coordinadores de Sede, que serán los que directamente apliquen la prueba.

En este proceso, también participan, el ejército, cuya función es resguardar los paquetes antes y después de la prueba aplicada.

Como es natural entender, los cuestionarios aplicados serán devueltos a las oficinas centrales con el resguardo de la policía federal y los cuidados que tenga el ejército nacional.

Los coordinadores de sede, aplicaron los cuestionarios en los correspondientes centros, previo traslado de los mismos, de la delegación federal de educación a los lugares donde se aplicó la prueba.

Como es lógico imaginar al terminar el periodo de la prueba, a más tardar a las seis de la tarde, los coordinadores de sede, recogieron los cuestionarios y los devolvieron a la delegación de la SEP, previamente custodiados por la policía federal.

Es importante subrayar que la policía estatal también forma parte del equipo de resguardo del material a aplicar con motivo de este concurso.

La normatividad del proceso del que hablamos, establece la existencia de observadores que previamente habrán sido acreditados por las autoridades centrales.

Ninguno de los diferentes actores citados podían participar dentro del aula o el espacio en el cual se aplicó la prueba. Ahí estarán los coordinadores de sede y los aplicadores.

Este último sábado en el cual se aplico la prueba, también en la propia delegación se concentraron los actores de las diferentes instancias, con el propósito de instalar el centro de monitoreo, para estar informados al instante de todos los pormenores de este proceso.

Como se podrá advertir, la aplicación de los instrumentos de evaluación para el Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica, es uno de los muchos factores a consumarse para seguir en la ruta correcta de la Reforma Educativa.

Entre los otros factores está determinar el modelo de educación, los programas mismos, sus contenidos, la actualización de los docentes, la infraestructura escolar y el combate al acoso escolar, etcétera, etcétera.

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