Ante la preocupación social generada por casos recientes de menores reportados como no localizados en Atlixco, la presidenta municipal, Ariadna Ayala Camarillo, consideró que en varios de estos hechos se trata de salidas voluntarias y no de desapariciones forzadas.

Por ello, llamó a fortalecer el acompañamiento familiar, escolar y comunitario para prevenir este tipo de situaciones.

La alcaldesa indicó que desde el gobierno municipal se busca reforzar los recorridos y la presencia en escuelas, así como ampliar la participación de la administración local en temas de prevención social.

"Más que desapariciones ha sido una salida voluntaria, vamos a llamarla así", expresó la edil, al destacar la importancia de intervenir de manera más cercana con niñas, niños y adolescentes a través de actividades culturales, artísticas y espacios de integración.

Ayala Camarillo explicó que recientemente dialogó con representantes de la Secretaría de Educación Pública (SEP) sobre la necesidad de permitir una mayor participación del Ayuntamiento en el entorno escolar, no solo mediante infraestructura, sino también con programas de acompañamiento emocional y social.

En ese sentido, destacó las estrategias impulsadas por el municipio, como obras de teatro, escuelas de arte y talleres dirigidos a menores, con el propósito de ofrecer alternativas que fomenten la convivencia, la paz y la integración familiar.

Asimismo, reconoció la necesidad de fortalecer la parentalidad y reconstruir el tejido social, por lo que hizo un llamado a madres y padres de familia para trabajar de manera coordinada con las autoridades municipales de Atlixco.

"Las mamás y los papás no están solos", subrayó la presidenta municipal, al precisar que el gobierno local cuenta con diversas herramientas para apoyar en la recomposición familiar y social, aunque aclaró que para ello es indispensable contar con el consentimiento de los padres y la colaboración de la SEP.

La edil sostuvo que atender las causas que llevan a menores a ausentarse de sus hogares requiere corresponsabilidad entre familias, escuelas y autoridades, con un enfoque preventivo y de acompañamiento integral. (KR)