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Estudiantes del Tec de Izúcar señalan acoso de profesores y administrativo
Estudiantes de la Universidad Tecnológica de Izúcar de Matamoros (UTIM) denunciaron la existencia de una red de acoso sexual al interior de la institución, señalando a profesores y personal administrativo.
Las jóvenes aseguran que presentaron quejas formales por escrito ante la rectoría; sin embargo, acusan omisión y encubrimiento.
En entrevista para e-consulta, varias afectadas señalaron que el presunto acoso sexual comenzó con un profesor de Computación identificado como Fernando N.
Relataron que, en un primer momento, el docente les preguntaba si eran foráneas, especialmente si provenían del estado de Morelos.
Con el paso del tiempo, afirman, los comentarios se tornaron insistentes y de carácter sexual, incluyendo expresiones sobre su físico y su forma de caminar.
“Nos dimos cuenta de que buscaba principalmente a quienes somos de fuera, porque estamos solas y somos más vulnerables”, expresó una estudiante.
De acuerdo con los testimonios, las insinuaciones evolucionaron a mensajes enviados vía WhatsApp, pese a que —aseguran— nunca proporcionaron su número telefónico.
Las propuestas habrían incluido ofrecimientos para mejorar calificaciones a cambio de favores sexuales.

Algunas jóvenes señalaron que hubo alumnas que accedieron por temor a represalias académicas, mientras que otras afirman que quienes rechazaban las insinuaciones enfrentaban riesgo de reprobación.
Varias de las estudiantes afectadas son menores de edad, ya que el docente imparte clases desde el primer semestre.
También fueron señalados el profesor Mario N., adscrito a la carrera de Agricultura Sustentable y Protegida, así como el administrativo Amando N., quien fue separado de su cargo tras la denuncia de un estudiante que relató presunto abuso sexual y propuestas fuera del ámbito académico. Desde su salida, el área permanece sin titular.
Pese a los señalamientos, los docentes acusados continúan impartiendo clases, lo que —afirman las estudiantes— genera un ambiente de temor constante, ya que evitan permanecer solas en espacios cerrados.
Madres de familia exigieron la separación inmediata sin goce de sueldo mientras se realizan las investigaciones y pidieron que no se desacredite el testimonio de las jóvenes.
Señalaron que este tipo de conductas no son recientes y que existen antecedentes desde 2017; sin embargo, muchas víctimas habrían guardado silencio por miedo.
Una madre reveló que el rector, Sergio Valero, emitió un comunicado en el que cuestionó las acusaciones y las manifestaciones estudiantiles.
Las familias aseguraron que llevarán el caso hasta las últimas consecuencias.
Tras hacerse públicas las denuncias por presunto acoso sexual, más exalumnas compartieron testimonios.
Una joven relató que en 2017 fue encerrada en un salón por uno de los docentes hasta que accediera a sus propuestas; posteriormente decidió concluir únicamente la carrera técnica para no continuar en la institución.
Las afectadas aseguran contar con pruebas de mensajes y conductas indebidas. Incluso mencionaron que en tendederos feministas ya habían sido exhibidos nombres y fotografías de algunos señalados, sin que hubiera una respuesta institucional.
Denunciaron que uno de los profesores señalados también labora en el Ayuntamiento de Izúcar de Matamoros y que ha sido visto en horario escolar en el palacio municipal portando uniforme oficial, lo que abre cuestionamientos sobre una posible duplicidad de funciones y el cumplimiento de sus obligaciones docentes.
Postura del Tecnológica de Izúcar de Matamoros
Ante las versiones difundidas en algunos medios sobre denuncias por presunto acoso sexual, la Universidad Tecnológica de Izúcar de Matamoros informó que se ha conducido con apego a la legalidad y que ha implementado de manera permanente los protocolos institucionales para la atención, prevención y seguimiento de cualquier situación que pudiera vulnerar los derechos de la comunidad universitaria.
La institución desmintió y condenó la difusión de información falsa, al tiempo que reiteró su compromiso con la transparencia, la legalidad y la construcción de un entorno académico seguro y respetuoso. (KR)
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