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Pasar de reforma administrativa a calidad educativa, pide Upaep
El rector de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (Upaep), Emilio José Baños Ardavín, resaltó la necesidad de pasar de la reforma educativa en términos administrativos a cambios que se traduzcan en una mejor infraestructura, a mayor cobertura en educación superior y a brindar una enseñanza de calidad.
Para el rector de la Upaep, durante la primera mitad del sexenio del presidente Enrique Peña Nieto, se implementó una reforma con un carácter administrativo, sin embargo es momento de pasar a las áreas de calidad.
“Llevar adelante la primera fase de la reforma, que es de carácter administrativo, tener mejor control y mejores incentivos, para la formación y profesionalización de los docentes (es positivo) pero hay retos muy importantes en la calidad de los contenidos. En materia de educación superior falta analizar la cobertura y la calidad educativa”, destacó Baños Ardavín.
En entrevista, el rector de la Upaep calificó como positiva la estrategia para dividir al país en regiones educativas, esquema en el que el estado de Puebla fue incluido en la Zona Centro del país junto con el Distrito Federal y los estados de México, Hidalgo, Morelos y Tlaxcala.
Resaltó que el reto con el nuevo esquema de atención para vigilar la implementación de la reforma educativa, es focalizar los problemas y atender las instituciones con mayores problemas.
“Atender las instituciones más rezagadas, focalizarlas y generar acciones de intervención. Cuando se segmenta bien, se puede ser más efectivo, el tema es garantizar la unidad en las políticas y la contundencia de todas las acciones de la reforma educativa”, comentó.