La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que el próximo viernes 30 de mayo de 2025 no habrá clases en escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria en todo México. Esta suspensión se debe a la realización del Consejo Técnico Escolar (CTE), una sesión mensual donde el personal docente analiza avances pedagógicos y planifica estrategias educativas.

El anuncio confirma un último puente vacacional en mayo, sumando un descanso antes de la recta final del ciclo escolar.

El CTE se lleva a cabo el último viernes de cada mes y requiere que los profesores y administrativos se reúnan para revisar el desempeño académico y plantear mejoras en la enseñanza. Por esta razón, la SEP establece que el viernes 30 de mayo será día sin clases para los estudiantes en todo el sistema federalizado. Esta pausa se suma a los diversos días de descanso que ya se registraron en mayo, como el Día del Trabajo y la conmemoración del Día del Maestro.

Con esta suspensión, los alumnos disfrutarán de un fin de semana largo que incluirá el sábado 31 de mayo y el domingo 1 de junio. Las actividades escolares se reanudarán el lunes 2 de junio, iniciando así el último tramo del calendario escolar 2024-2025 antes de las vacaciones de verano.

El calendario oficial marca que las vacaciones de verano comenzarán el miércoles 16 de julio, fecha en la que terminarán las clases para la mayoría de los estudiantes en México. Antes de esta fecha, el viernes 27 de junio se celebrará la última sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar, que también implicará un día sin clases.

Además de los días sin actividades por el CTE, el calendario escolar 2025 contempla feriados nacionales en los que tampoco habrá clases, incluyendo el 16 de septiembre (Día de la Independencia), el 17 de noviembre (Aniversario de la Revolución Mexicana) y el 25 de diciembre (Navidad).

La SEP recomienda a padres y estudiantes revisar continuamente el calendario oficial para organizar sus actividades y planificar el cierre del ciclo escolar sin contratiempos. Este esquema busca equilibrar la formación académica con espacios de reflexión para el personal docente y períodos de descanso para los alumnos. (LV)