El calendario de carreras  http://araizcorre.com/calendario-de-carreras-2014/, señala que en mayo se realizarán 41 competencias en diferentes lugares de la República Mexicana. Entre ellas, la que corriste el día de ayer, por los rumbos del Museo de Antropología, incluidas calles como Paseo de la Reforma, Rubén Darío, Campos Elíseos, avenida Mazaryk, y la glorieta de Chivatito, ubicadas en la colonia Polanco de la Delegación Miguel Hidalgo (Medio Maratón ESPN en la Ciudad de México). Me cuentas que forma parte de tu preparación rumbo al maratón internacional de la Ciudad de México que se efectuará el próximo mes de agosto. Por cierto que el calendario incluye una carrera menor que se realizaría, el 25 de mayo, en la heroica Puebla de Zaragoza (25 – Carrera Bonafont 2014 5K, Guadalajara, DF, Monterrey y Puebla). La festividad del 5 de mayo Gracia, proporcionaría la oportunidad para que Manolito organizara una carrera en  Zacapoaxtla o en Xochiapulco, de la mano con autoridades municipales del deporte, que se integraría al propuesto calendario estatal de carreras, en homenaje a quienes, entre otros muchos mas, se reconoce como defensores de la República en la batalla del 5 de mayo de 1862.

El discurso de Emilio Chuayffet Chemor pronunciado con motivo de la “XXXIV Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas” (CONAEDU) realizada el 4 abril 2014 en “San Miguel Regla, Huasca de Ocampo,” Hidalgo, permite revisar citas textuales y cifras aludidas por el titular del despacho educativo de la administración de titular del ejecutivo federal Enrique Peña Nieto, Gracia. Pero y como “En este mundo traidor, nada es verdad ni mentira, todo es según el color del cristal con que se mira” (Rubén de Campoamor), la aseveración de Chuayffet que resalta la participación “de 20 mil personas recibiéndose más de 10 mil propuestas,” (12 foros) podría, como él lo señala, constituir un éxito, si no fuese por que algunas voces señalan la imposibilidad de inscribir sus propuestas y el espacio limitado a tres minutos para exponerlas, o un fracaso si se tomara en consideración que el número de involucrados es tan minúsculo, si se le comparase; con los 352 007 docentes de educación superior (Principales Cifras del Sistema Educativo Nacional 2012-2013), a los que habría que sumar 575 337 que laboran en básica, 394 947 que lo hacen secundaria y a los 288 464 que trabajan en media superior, y señalar que aunque fuesen significativos, los participantes carecerían de toda representatividad, independientemente de reconocer Emilio Chuayffet, crítica de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que la Reforma Educativa se inició mal, que invirtió el procedimiento al priorizar la reforma laboral que genera un apartado de excepción al que se sometería el ingreso, la permanencia, la promoción y el reconocimiento del personal docente, postergando lo relevante, que se relaciona con la determinación de “cuáles son los mejores programas y materiales educativos, qué métodos de enseñanza deben privilegiarse, cuál debe ser el papel de los padres de familia,”. Creo Gracia, que una vez precisado que tipo de ser humano que querría formar la sociedad mexicana, tendría que reflexionar con que planes y programas podría lograrlo, con que recursos técnico pedagógicos tendría que contar, podría definir, entonces, que tipo de personal docente requeriría (“De este modo juntos determinaremos el perfil de los docentes,”).

El señalamiento relacionado “con un trabajo plenamente satisfactorio” con el que Emilio Chuayffet califica al ejercicio realizado por 9 entidades en materia de armonización de las leyes educativas locales (“Acción y efecto de armonizar”; “Poner en armonía, o hacer que no discuerden o se rechacen dos o más partes de un todo, o dos o más cosas que deben concurrir al mismo fin.”. Real Academia Española), aprobadas por los Congresos estatales, ¿libres y soberanos? implicaría que 23 entidades, en las que se tomaron en consideración aspectos vinculados con la gobernabilidad local,  justos o no, incumplieron y que por lo tanto, serían sancionados con juicios de controversia constitucional “para asegurar que el espíritu de las disposiciones de la norma suprema y de las leyes secundarias se mantenga en las respectivas legislaciones locales”, acción realizada por el titular del ejecutivo federal, a través la Consejería Jurídica de la Presidencia de la República, en contra de 6 entidades.

Discurso estructurado en el que aborda tres cuestiones, que plantea en el apartados, “Temas prioritarios para este 2014. Primero, la Campaña de Alfabetización.”, reconoce sólo la existencia de “dos campañas de alfabetización masiva en su historia: la de Vasconcelos y la de Jaime Torres Bodet el 21 de agosto de 1944.”, a las que sumaría la suya, asumiendo un papel de educador eminente, dado que anuncia que de la mano con el ciclo escolar 2014-2015, “iniciaremos una gran campaña nacional de alfabetización que llevará durante cuatro años la lecto-escritura y las operaciones aritméticas fundamentales a todos nuestros niños, jóvenes o adultos rezagados.”, que implicaría “reducir del 6.9 al 3.4 por ciento el analfabetismo en menores de 15 años, También queremos que concluyan un poco más de 2 millones de adultos la formación básica y un poco más de 3.1 millones el rezago educativo en secundaria.”. Pero las cifras no más no cuadran Gracia, y ahí si, la más alta, atribuida al propio discursante, señalaría la existencia de 7.5 millones de analfabetas y analfabetos, más  “ocho millones de analfabetas funcionales.” (http://www.imagen.com.mx/crecen-analfabetas-en-mexico-sep) sin incluir a quienes no dominan una segunda lengua y a quienes carecen de conocimientos vinculados con las nueva tecnologías de la comunicación e información. Tarea asumida Chuayffet Chemor que requiere para tener éxito, de la concurrencia de tirios y troyanos.