Continuando con la elaboración de un calendario estatal de carreras, maratones, triatlones y demás competencias de campo traviesa, Gracia, sugeriríamos, acto seguido, que las autoridades competentes en materia deportiva se inclinaran por los municipios de Cholula, San Pedro y San Andrés, o bien, por el “Lugar de Dios”, Tehuacán, municipio de la entidad “consagrada” a Zaragoza, ubicado “a 130 km de la ciudad de Puebla, a 257 km de laCiudad de México y a 321 km de la Ciudad de Oaxaca,” y a un tiro de piedra de Orizaba, Córdova, Xalapa y Veracruz. Si optaran por este municipio y bajo el encargo de “manolito”, el del InPoDe, en coordinación con los responsables del deporte en el municipio, se podría institucionalizar una carrera de 21 kilómetros que se realizaría en el mes de octubre y que coincidiría con el inicio de la degustación del mole de caderas (18 de octubre). Tendría el carácter de preparatoria para el maratón de la ciudad de Puebla, podría realizarse por la zona de “Reserva de la biosfera Tehuacán Cuicatlán aproximadamente medio millón de hectáreas de área natural protegida donde se puede admirar entre otras cosas el santuario de las guacamayas verdes” (http://es.wikipedia.org/wiki/Tehuacán), aprovechando el trazo de la carretera que conduce a “Zapotitlán Salinas”, o bien, podría correrse por la zona de los manantiales “de aguas minerales, como los de El Riego Garci-Crespo, San Lorenzo, Peñafiel, San Miguelito”, respetando la que tradicionalmente se efectúa el 12 de diciembre y que transita entre el zócalo de Tehuacán y la Ermita ida y vuelta. Entre los patrocinadores, si el director ausente hace su chamba, seguramente podría contar con la Universidad Da Vinci, institución afiliada a la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Media Superior y Superior, con los miembros de la Coparmex,  los embotelladores y por qué no, con los dueños de las granjas avícolas.

Tras la quiebra técnica y financiera que aquejara algunas entidades que les obligase a recurrir al uso de las economías generadas por la administración de los recursos del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica (FAEB), a la solicitud de apoyo central adicional y en casos extremos a la contratación de deuda que les permitiese pagar salarios y prestaciones de fin de año, la exigencia de gobernadores por concluir con una doble negociación salarial -que afecta las finanzas estatales e incrementa artificialmente las percepciones salariales del personal docente que labora para el sector público local y que incluye lo mismo a maestras y maestros de origen federalizado y estatal como a los trabadores(as) de apoyo y asistencia a la educación-, adoptada como postura oficial de la 46 asamblea ordinaria de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago) realizada el 26 febrero en la ciudad de Puebla, concluye, al menos en las declaraciones, con una “instrucción del Comité Ejecutivo Nacional para continuar con la negociación de los beneficios para los maestros a nivel estatal y federal.” (Rafael Méndez Salas , secretario General Sección 36, SNTE, Marzo 13, 2013,http://www.gaceta.mx/noticia.aspx?idnota=52086), estrategia adoptada por Elba Esther Gordillo Morales después de la firma del Acuerdo Nacional Para la Modernización de la Educación Básica, cumplida al pie de la letra por los Comités Ejecutivos Seccionales.

Y concluye presuntamente, por que autoridades educativas federales y Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) emiten un comunicado conjunto SEP-SNTE (062, marzo 14, 2014), por el que dan a conocer “los planteamientos de carácter salarial, laboral y de prestaciones generales y específicas de todo el país” plasmados en el “Pliego General de Demandas 2014” mediante el que, el Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del SNTE establece sus pretensiones.

Que ganan mucho pero no lo desquitan, señalan detractores del magisterio nacional  Gracia, que el salario que reciben no les es suficiente para llevar una vida decorosa de acuerdo a su responsabilidad, indican trabajadores y trabajadoras de la educación, que “ganan” entre 465 y 535 días de salario anualizado de acuerdo a la entidad para la que prestan sus servicios -481 días en Puebla, uno más por encima de la media nacional-, que no laboran ni siquiera 180 días al año, cuestión, que en cuanto a gratificaciones pecuniarias, responde parcialmente el estudio “Evolución del Salario Tabular: Profesor de Educación Preescolar, Primaria y Grupos Afines, zonas económicas II y III. Periodo 1990-2012”, responsabilidad de “Orgullosamente SNTE”. El salario de un trabador y/o trabajadora de la educación de plaza inicial, 20 horas, por concepto de sueldo tabular (07), pasa, entre 1993 y 2012, de 1,021 a 6,363 pesos en la zona II y de 1,332 a 8,303 pesos en la zona III, con un crecimiento nominal del 623 por ciento en ambas zonas. A partir del 2009, las percepciones de las plazas citadas, zona  II y III se igualan en 7,248 pesos en virtud de la aplicación de la Compensación Provisional Compactable (CPC) en la zona II, (Gráfica: Evolución del Sueldo Tabular ZE II (07 + CPC). Aunque el salario de maestras y maestros, incluidas prestaciones se establece actualmente en 8.3 salarios mínimos, la Grafica “Sueldo Tabular ZE II (07 + CPC) vs Salario Mínimo D.F.”, señala que “En 2012 la relación Plaza Inicial ZE II + CPC es de 4.4 Salarios Mínimos en el D.F.”.

Los salarios para el personal docente inscrito en los 5 niveles de Carrera Magisterial (807, 444) pasarían en 2012, de acreditar los requisitos, de 8,302.95 pesos correspondientes al concepto 07 + CPC  en plaza inicial, a 27,018.14 (ZII) y a 32,724.27 pesos en el nivel “D” (2%). El 36.6 por ciento de los maestros reportados inscritos en el nivel “A”, perciben adicionalmente, por el concepto Carrera Magisterial, 2,290.54 (ZII) y 2,989.06 (ZIII) pesos más que el 32 por ciento del personal docente que aún no ingresara en 2012 al modelo (379,320). Datos del dominio público Gracia, que se encuentran disponibles para interpretación de cada uno de los interesados.