- Sociedad
Morena propone endurecer exámenes para tramitar licencia de conducir
La diputada de Morena Graciela Palomares Ramírez propuso endurecer los exámenes para tramitar la licencia de conducir, que desde 2025 se aplican por medio de pruebas teóricas y prácticas.
El objetivo de la reforma a la Ley de Movilidad y Transporte es que en cada expedición de una nueva licencia de conducir, así como renovación, los poblanos acrediten un examen de valoración integral que verifique sus aptitudes psicofísicas, sensoriales, cognitivas y motrices.
Esto significa que la autoridad evaluará periódicamente si la persona aún cuenta con los reflejos, visión y capacidad mental necesaria para operar un vehículo de manera segura.
De acuerdo con el documento, la diputada de Morena propuso reforzar los requisitos en Puebla, ya que según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) de 2024, Puebla registró 6 mil 601 siniestros viales en zonas urbanas, los cuales provocaron la muerte de 269 personas y casi dos mil lesionados.
Graciela Palomares argumenta que muchos de estos incidentes se deben a "errores humanos" derivados de la disminución de capacidades físicas que no son detectadas a tiempo por el sistema actual.
Estas reformas se basan en acciones impulsadas por la presidenta Claudia Sheinbaum, como el Programa Nacional de Infraestructura Carretera 2025.
La propuesta se basa en reformar los artículos 128 y 129 de la citada ley, con el fin de garantizar que quienes operan un vehículo tengan las capacidades necesarias.
De ser aprobada por el Pleno, la reforma entraría en vigor al día siguiente de su publicación oficial. En tanto, el Poder Ejecutivo contaría con un plazo de 180 días naturales para adecuar los reglamentos y protocolos necesarios para aplicar estas nuevas evaluaciones en los centros de canje.
De acuerdo con datos de la Secretaría de Movilidad y Transporte de Puebla, se expiden en promedio 950 licencias diarias en los 22 módulos de todo el estado, según datos de 2025, cuando fue implementado la nueva modalidad de examen práctico a través de un simulador. (MCJ)
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