Del 4 de junio al 15 de noviembre, artistas, gestores culturales y miembros de colectivos podrán participar en el diplomado Arte y Cultura Comunitaria, un espacio formativo impulsado por la Universidad Campesina Indígena en Red (UCI-Red), con sesiones en línea y asesorías presenciales en Puebla y Guanajuato. El registro permanecerá abierto hasta el 28 de mayo.

El programa busca reflexionar sobre la creación artística como una tarea colectiva vinculada al territorio. A través de seis módulos, se abordarán temas como la cultura y el territorio, la planificación desde la experiencia, la gestión cultural desde la comunidad, las pedagogías populares y las estrategias de desarrollo local. Cada módulo contará con la participación de especialistas nacionales e internacionales.

El cuerpo docente está conformado por Sergio Enrique Hernández Loeza, Víctor Manuel Hernández Martínez y Margarita Tehuitzil Valencia, miembros de la UCI-Red, así como Santos Cuatecontzi, del Colectivo La 15. Esta agrupación, fundada en 2008, ha desarrollado prácticas de arte-educación en espacios públicos como mercados, parques y museos. Entre sus objetivos destaca la vinculación del arte con procesos sociales, educativos y comunitarios.

La modalidad de trabajo será virtual sincrónica y asincrónica, con sesiones los miércoles y sábados, a través de las plataformas Zoom y Classroom. También se contemplan al menos dos sesiones presenciales, con actividades de campo y presentaciones públicas. La sede académica es el Centro de las Artes de Guanajuato.

El diplomado tiene una duración total de 140 horas. La cuota de recuperación es de 1,800 pesos por el curso completo o 700 pesos por módulo. El cupo es limitado y los resultados de selección se darán a conocer el 30 de mayo mediante correo electrónico y redes sociales oficiales.

El formulario de inscripción se encuentra disponible en la plataforma digital: https://forms.gle/hKQ8cpj6uGZeQihaA. Entre los requisitos figuran el interés en procesos comunitarios vinculados al arte, acceso a internet y la disposición para realizar prácticas de campo. (LV)