Luego de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) informara que detectó respuestas idénticas en exámenes de 5 mil 787 maestros que buscaban una promoción a cargos de dirección y supervisión en educación básica, el SNTE exigió una investigación.

La SEP identificó cadenas de respuestas 100% idénticas en el Cuestionario de Habilidades Directivas, es decir, respuestas correctas e incorrectas exactamente iguales, pero los docentes que participaron en el proceso rechazaron haber copiado.

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) exigió a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm) identificar a los responsables de haber vendido los reactivos del proceso, considerando que es la única responsable de la elaboración y administración de los instrumentos de evaluación.

La organización gremial demandó  "una revisión de los exámenes para deslindar responsabilidades, ya que la acusación en contra de los maestros es sumamente grave y daña su imagen”, señaló el sindicato.

Según la SEP, del análisis a través de los algoritmos de reconocimiento facial, se identificaron 79 participantes que incurrieron en conductas atípicas durante la aplicación del examen Instrumento de Valoración de Conocimientos y Aptitudes, informó la secretaría, pero algunos testimonios pusieron en duda esas afirmaciones.

“Cuáles son las conductas atípicas. Yo veo hacia todos lados, veo el techo, la ventana, estuve hasta callando a mis perritos con el shhh. Ay no !!! Especifiquen por favor para no estar pensando cosas raras. Fue mucho el esfuerzo desde el registro”, escribió la usuaria @letycatalan.

“Yo no copié, tampoco hice equipo con nadie, y salen con que hubo conductas atípicas, me cancelaron el cuestionario de habilidades directivas, me dieron cero puntos, y no sólo eso, obtuve un puntaje final de 126.095 y me colocaron en la posición CERO DE PRELACIÓN. NO COPIÉ”, escribió  en Twitter la usuaria  @PatriciaSR1785. 

Otros docentes plantearon que es injusto que tras horas de estudio un algoritmo determine que copiaron, de acuerdo con una información publicada por el diario Excelsior.