El dirigente de la sección 23 del SNTE, Emilio Salgado Néstor, indicó que corresponden a puestos de intendentes los casos de personal sin escolaridad que aparecen en el Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE) 2013, elaborado por la SEP y el INEGI.

Sostuvo que con anterioridad a este personal sólo se le pedía nivel primaria y no estaban titulados.

De acuerdo con el censo, el 16.8 por ciento de los docentes en Puebla tienen estudios inferiores a los de Normal o licenciatura, además que 158 de ellos —0.4 por ciento del total— aparece sin escolaridad, es decir, que no concluyeron sus estudios de primaria.

Otros 85 docentes reportan sólo el nivel de primaria y 68 más estudios técnicos, lo que significa que 153 maestros de primaria o secundaria en la entidad cubren apenas la educación básica.

En tanto que 773 profesores se quedaron en el nivel medio de educación, 297 en nivel secundaria y 476 en profesional técnico.

Se trata de personal de apoyo

El representante del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en la sección 23 mencionó que años atrás se pedía al personal de intendencia el nivel de primaria concluido, pero muchas veces no se cubría y actualmente tiene que culminar el nivel bachillerato.

Señaló que los datos del CEMABE no se refieren a los profesores, puesto que al menos estudiaron la Normal o la Normal superior, aunque en ese entonces no equivalía a la licenciatura, ya que ingresaban al terminar la secundaria.

"Desde que nació la Secretaría de Educación Pública (SEP) se ha contratado personal con diferentes perfiles, de acuerdo a las exigencias reales de su momento, anteriormente a los intendentes se les pedía primaria, más tarde se les pidió secundaria y ahora bachillerato, y están dentro de la legalidad porque eran los requisitos en su momento", apuntó el líder sindical.

Explicó que a otros profesores se les pudo contratar sin que tuvieran su título de Normal primaria o superior y tal vez ese sea el motivo por el cual aparecen en el censo con estudios inferiores.

Por ese motivo trabajarán con la SEP para que a los trabajadores de la educación se les den facilidades para titularse, ya sea a través de algún diplomado o curso para que cumplan con la nueva norma.

Salgado Néstor expuso que lo más probables es que esos docentes tengan más de 25 años de servicio, porque la normativa actualmente es más estricta.