En Puebla, más de 145 mil tabletas fueron entregadas a alumnos y docentes de quinto grado de primaria y a supervisores y directores, sin embargo, uno de los principales retos en el sistema educativo consiste en llevar luz eléctrica y el servicio de internet al 100 por ciento de los planteles.

Lo anterior lo reconoció el delegado de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal en Puebla, José Alarcón Hernández, quien resaltó que las tabletas pueden funcionar sin internet debido a que tienen contenidos precargados.

En total, en Puebla se repartieron 145 mil 586 tabletas, de las cuales 129 mil 774 fueron para los alumnos, 5 mil 611 para docentes de quinto grado, mil 880 para salas de capacitación en Centros de Maestros, Escuelas Normales y Coordinaciones Regionales de Desarrollo Educativo (Cordes), además de 8 mil 321 tabletas para supervisores, jefes de sector, personal de Apoyo Técnico Pedagógico y directores de escuelas generales.

La entrega de tabletas forma parte del programa “Inclusión y Alfabetización Digital” de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal,  proyecto que pretende lograr equidad social, al incorporar a alumnos de los últimos grados de primarias públicas a una cultura digital.

En la entidad, 92 por ciento de las escuelas poblanas cuentan con servicio de energía eléctrica y en siete de cada 10 planteles se registra la presencia de computadoras; sin embargo, el 66 por ciento de las escuelas carecen del servicio de internet.

“Ahora funcionan las tabletas. Lo que falta es establecer el espacio de conectividad en muchas escuelas. Tiene que haber internet. Ahora, hay un programa federal para ampliar la conectividad para llevar internet a aquellos lugares que lo requieren. Entonces, vamos caminando, vamos construyendo, lógico, con los problemas de una institución como es el sistema educativo”, apuntó.

Alarcón Hernández resaltó que, actualmente, la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT) y el gobierno del estado del estado de Puebla, trabajan en ampliar los puntos de acceso a internet  a 12 mil en diferentes áreas desde escuelas, hospitales y espacios comunes, como parte del proyecto federal denominado México Conectado que busca reducir la brecha digital y elevar la competitividad en el país.