Con una calificación de 4.8 puntos, Puebla reprobó en el indicador de Sistema de Apoyo en el Índice de Cumplimiento de Responsabilidad Educativa Estatal (ICRE-E) 2016, estudio que realizó Mexicanos Primeros.

La organización a cargo de Claudio X. González elaboró una radiografía de seis indicadores referentes a las condiciones físicas de los planteles, el desempeño los docentes y los resultados de aprendizaje de alumnos de educación básica de los 32 estados, y tras la valoración se otorgó un puntaje general.

En la evaluación general, Puebla alcanzó un total de 6.4 puntos, lo cual ubica a la entidad en sexto lugar a nivel nacional, superada por Aguascalientes (7.4 puntos), Zacatecas (6.8 puntos), Colima (6.7 puntos), Ciudad de México (6.5 puntos) y Coahuila (6.5 puntos).

Sin embargo, dentro de los indicadores, la entidad reprobó en el denominado Sistema de Apoyo, el cual tiene dos componentes:supervisión escolar y tutoría docente.

En el primer elemento se evaluó el porcentaje de supervisiones a escuelas de educación básica, mientras que en el segundo se consideró el porcentaje de nuevos docentes que contaron con un tutor.

En el caso de Puebla, la calificación por el concepto de Sistema de Apoyo fue de 4.8 puntos, luego de que obtuvo un porcentaje de 89.1 por ciento por supervisión escolar en los planteles de educación básica, y sólo el 20.2 por ciento de los docentes de nuevo ingreso contó con un tutor.

Los últimos lugares en la categoría de Sistema de Apoyo fueron para Chiapas con 1.1 puntos, Veracruz, Baja California y Oaxaca alcanzaron un puntaje de cero.

En estos estados la constante fue que no cuenta con un sistema de tutorías para los maestros de nuevos ingreso.

En contraste, en el ranking hecho por Mexicanos Primero, las mejores calificaciones fueron para Aguascalientes con 9.4 puntos, Zacatecas con 9.3 puntos, Campeche con 8.7 puntos e Hidalgo con 8.3 por ciento.

En ese grupo de estados, los porcentajes de supervisiones hechas a los planteles escolares van desde el 100 hasta el 95.6 por ciento, y las tutorías docentes del 74.1 al 50 por ciento.