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Solicitantes de becas para posgrado muestran bajo conocimiento de ingles
El secretario técnico del Consejo de Ciencia y Tecnología del estado de Puebla (Concytep), Armando Guillermo Guadarrama Luyando, aseguró que los estudiantes de nivel superior del estado cuentan con amplios conocimientos y dominio en diferentes áreas del conocimiento, sin embargo, una de las limitantes para que aumente el número de poblanos estudiando un posgrado en el extranjero es el manejo de un segundo idioma, en particular, el inglés.
Comentó que este año, 63 estudiantes poblanos ganaron una de las becas que otorgan el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y el Concytep para estudiar un posgrado en el extranjero, sin embargo, casi un número similar se quedó en el camino y uno de los factores que no pudo comprobar, fue el manejo de un segundo idioma.
“Tenemos solicitudes, un estudiante puedes solicitar una beca. Si se cumple con los requisitos, se puede ganar la beca. El tema del idioma es clave. Hasta ahora, es un problema no sólo para Puebla sino para todo el país. Mucha gente se queda porque no cumple el puntaje requerido para el idioma inglés. Son 550 puntos en examen TOEFL y muchos, por quedarse a unos cuantos puntos, no la pueden conseguir”, comentó Guadarrama Luyando.
En entrevista, el secretario técnico del Concytep señaló que el manejo de un segundo idioma es clave para realizar una estancia en el extranjero, de lo contrario, se corre el riesgo de regresar y perder la beca a la mitad del proceso.
“Hay gente con mucho talento y su problema es que se quedan cerca (del puntaje requerido). Conacyt no acepta quedarse a unos puntos en dominio del idioma inglés y tienen razón porque hay mucha gente que no rinde o tiene problemas con el idioma y tiene que regresar. El problema en el idioma afecta a Conacyt y a la propia persona que participa en el programa”, comentó.
Comentó que ante el problema, destacó que se trabaja con la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y con otras instituciones de educación superior para que los estudiantes con posibilidades de viajar al extranjero para estudiar un posgrado, puedan capacitarse en el idioma.
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