Cobran, pero no trabajan

Cartas a Gracia

Y para concluir el año viejo Gracia, el calendario Run Mx, consigna 11 carreras que se realizarían entre los días 22 y 31 de diciembre del 2013, Gracia. Destacan las dedicadas al “Pavo” -los criollos reciben el nombre de guajolotes-, entre ellas un medio maratón que se realizaría en Mérida, Yucatán, la “gratuita” del “Pavo cachetón” (5 kilómetros), que organiza el gobierno del Distrito Federal y que se corrió en la Pista de Canotaje Cuemanco-

Xochimilco y/o las dedicadas a san Silvestre, como la “4a Carrera Nocturna San Silvestre Toluca” (28 de diciembre), mi ciudad natal, en la que se correrán sólo 5 kilómetros o el “1er Medio Maratón Santa Inés” que se efectuará (29-12) en Lagos de Moreno, Jalisco. En el ámbito internacional, el calendario de Carreras, Maratones y Triatlones Run mx anota la 49 edición de la carrera de 10 kilómetros “San Silvestre Vallecana We Run Madrid …(que) se lleva a cabo desde 1964 por las calles de Madrid por el distrito de Vallecas, culminando en el campo de fútbol del Rayo Vallecano”, con la participación de más de 40 mil corredores y aunque el calendario no la consigna, la carrera de 15 kilómetros que se desarrolla en Sau Paulo, Brasil, el 31 de año que fenece y la madrugada del nuevo, y de la que, una vez que me informe, te contaré detalles.

Que existirían más de 100 mil maestros comisionados que cobran “sin ocupar ningún cargo docente”, señalaría Jesús Zambrano, Presidente del Partido de la Revolución (El Universal,

4 de septiembre 2013), que en Guerrero existirían más de “12 mil maestros comisionados, entre los que destacarían, quienes ocupan “500 plazas con sueldos de 50 mil pesos mensuales que fungen como jefes de enseñanza sin dar clases.”, destacaría Ángel Aguirre Rivero, gobernador de la entidad, que existirían mas de una veintena de miles de docentes a los que se les podría adosar, obvio sin título de por medio Gracia, el mote de “aviadores”, señalaría Mexicanos Primero AC, que más de 8 mil docentes cobran pero no trabajan, apuntaría palabras más, palabras menos y televisora de por medio, Silvia Romero Suárez, Secretaria de Educación Guerrero, que quienes se encuentran en esta situación deberán evaluar su posición y que a partir de enero, en la entidad de los Bravo, no habrá comisionados por que todos los que están en esta condición, tendrán que regresar a las aulas, que la situación se agravaría por el número de maestros que no cubren “el perfil” por haber heredado la plaza de sus padres, acotaría la profesora Suárez ("Hay maestros en las aulas que no tienen el perfil docente porque recordará la herencia de plazas, los maestros heredaban a sus hijos aún sin ser maestros, es decir hay profesionistas pero que son de otras ramas"), que es culpa del gobierno, que “si hay maestros que cobran y no trabajan es culpa de él –en referencia Aguirre Rivero y sus funcionarios.”, señalaría, parodiando a Elba Esther Gordillo Morales, otrora presidenta vitalicia del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE,  Hilario Ruiz Estrada, Secretario General de la sección 14 del SNTE, más preocupado por la exhibición del monto de los ingresos de los jefes de sector que por otra cosa, que en país habría 167 mil maestros comisionados, de los cuales 2 mil 863 tienen una comisión encomendada por el gremio y ganan un salario, debido a la reivindicación de los “usos y costumbres” (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación).

“Cobran pero no trabajan” y para colmo, agregaría Suarez, muchos de los que trabajan “no tienen el perfil”, asunto que traducido al lenguaje común podría significar que no cubren con las “Características o rasgos que …” (Gran Enciclopedia Larousse) se piden para el ejercicio de la función docente. Sin embargo y de manera tardía, Gracia, la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), establece en el documento de trabajo denominado “Perfiles, Parámetros e Indicadores para los Docentes de Educación Primaria”, que “En el perfil se estructuran de manera integral las características, los requisitos, las cualidades y las aptitudes de los docentes. Es una base o referente común y obligado para la buena práctica profesional, los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas y los procesos educativos en general. Es una guía que permite a los maestros orientar su formación continua para desempeñar un puesto o función docente” y agregaría tres parágrafos y un diagrama de por medio, que “Las dimensiones del perfil son aspectos o facetas de la función docente y son las siguientes: 1. Conocimientos de propósitos, enfoque y contenidos. 2. Planificación e intervención didáctica. 3. Desarrollo intelectual para la práctica docente. 4. Identidad y ética profesional. 5. Compromiso con la escuela y la comunidad.”.

Apreciaciones subjetivas Gracia. La propia Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD) prevé el ingreso al magisterio, “privilegiando el perfil pedagógico docente de los candidatos; también se consideraran perfiles correspondientes a las disciplinas especializadas de la enseñanza.” (artículo 24, LGSPD), y considera la posible o probable incorporación de profesionistas versados en lingüística, historia, geografía, derecho, filosofía, comunicación y en otras áreas del conocimiento. La escuela rural mexicana y la defensa de la escuela pública en la época de Lázaro Cárdenas, corrió a cargo de “maestros” (y maestras) que no cursaron la carrera en una escuela normal. Otro ejemplo lo proporciona la compañía lancasteriana “utilizaba una nueva técnica pedagógica por la cual los alumnos más avanzados enseñaban a sus compañeros. Un solo maestro podía enseñar de 200 hasta 10000 alumnos, con los que bajaba el costo de la educación.”. Ocurrencias de la otrora simpatizante de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), Gracia.l

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