• Educación

Sindicatos de docentes demandan recursos para capacitación

  • Jaime Zambrano
Firmarán un acuerdo en favor de la calidad educativa en el estado
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Los sindicatos magisteriales en Puebla, encabezados por las secciones 23 y 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), preparan la firma de un acuerdo para el aseguramiento de la calidad educativa en la entidad.

En el pacto participarán otras fuerzas gremiales como el Sindicato Estatal de Trabajadores de la Educación en Puebla (SETEP) y el Sindicato Estatal de Trabajadores de la Educación en Puebla Independiente y Democrático (SETEPID).

Así lo reveló el dirigente sindical de la sección 23 del SNTE, Emilio Salgado Néstor, quien detalló que el proyecto será presentado al gobierno del estado para que la Secretaría de Educación Pública (SEP) sea incluida en el acuerdo.

Comentó que como parte del acuerdo, el SNTE propone la creación de espacios denominados laboratorios educativos en los que los docentes podrán capacitarse de acuerdo a cada una de sus necesidades.

Agregó que en conjunto con la SEP se buscarán espacios para apoyar a los docentes que se encuentran en proceso de conseguir su título de carrera, de maestría o de doctorado.

Por separado, el líder sindical del SETEPEucario Pompeyo Lucero Cariño, comentó que con el pacto, los docentes demostrarán que en Puebla, no existen diferencias sindicales y que mejorar la calidad educativa es la meta en común.

Señaló que como parte del acuerdo, los sindicatos magisteriales se unirán para llamar a la Federación a que destine recursos para implementar programas encaminados a elevar la calidad educativa.

Agregó que una de las demandas será el envío de recursos para capacitar a los docentes ante las evaluaciones de desempeño que tienen un carácter obligatorio.

“Se trata de sumar los esfuerzos de todos los sindicatos educativos en la entidad. Queremos proponer acciones que aseguren la calidad educativa. Estamos de acuerdo los sindicatos pese a las diferencias que se tuvieron en el pasado, esas quedaron atrás. Nuestro objetivo es que se implementen programascursostalleresdiplomados, entre otros, que apoyen a losmaestros”, comentó.

 

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